SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO                          KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10

           VĨNH PHÚC                                                             NĂM HỌC 2015 - 2016

                         Môn thi: Ngữ Văn

                           Thời gian làm bài: 120 phút

         ĐỀ CHÍNH THỨC

Câu 1: (1,0 điểm)

Tìm câu nghi vấn trong các câu dưới đây và cho biết mục đích sử dụng những câu nghi vấn đó.

1. Thằng kia! Ông tưởng mày chết đêm qua, còn sống đấy à? Nộp tiền sưu! Mau!

                                                                   (Ngô Tất Tố)

2. Thân gầy guộc, lá mong manh

Mà sao nên lũy nên thành tre ơi?

                                                                   (Nguyễn Duy)

Câu 2: (1,0 điểm)

Phát hiện lỗi trong câu văn sau và sửa lại cho đúng:

Để có được một xã hội phát triển văn minh, hiện đại, còn phải phấn đấu rất nhiều.

Câu 3: (3,0 điểm)

Cho đoạn văn:

-  Quê cháu ở Lào Cai này thôi. Năm trước, cháu tưởng cháu được đi xa lắm cơ đấy, hóa lại không. Cháu có ông bố tuyệt lắm. hai bố con cùng viết đơn xin ra lính đi mặt trận. Kết quả: bố cháu thắng cháu một – không. Nhân dịp Tết, một đoàn các chú lái máy bay lên thăm cơ quan cháu ở Sa Pa. Không có cháu ở đấy. Các chú lại cử một chú lên tận đây. Chú ấy nói: nhờ cháu có góp phần phát hiện một đám mây khô mà ngày ấy, tháng ấy, không quân ta hạ được bao nhiêu phản lực Mĩ trên cầu Hàm Rồng. Đối với cháu, thật là đột ngột, không ngờ, lại là như thế. Chú lái máy bay có nhắc đến bố cháu, ôm cháu mà lắc “Thế là một – hòa nhé!”. Chưa hòa đâu bác ạ. Nhưng từ hôm ấy cháu sống thật hạnh phúc.

                                      (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa, Ngữ văn 9, tập 1, NXBGD Việt Nam, 2010)

1. Em hiểu niềm hạnh phúc của anh thanh niên trong đoạn trên là gì?

2. Viết một đoạn văn bày tỏ quan niệm của em về hạnh phúc.

Câu 4: (5,0 điểm)

Bài thơ “Sang thu” thể hiện những cảm nhận tinh tế của nhà thơ Hữu Thỉnh về sự biến đổi của đất trời từ cuối hạ sang đầu thu. (Ngữ văn 9, tập 2, NXBGD Việt Nam, 2010)

Phân tích bài thơ để làm sáng tỏ nhận định trên.

-----Hết-----

Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.